關於牙米
牙米資訊
認識牙米
教育理念
歷程記錄
牙米足跡
上課花絮
生活花絮
班別介紹
兒童發展特徵表
環境介紹
聯絡資訊
美術教育專欄
劉冠綸主任專欄
教學見解
作品賞析
書報專區
人間福報
影音專區
學生個展
最新作品展示
最新訊息
最新開課日期
行政公告
下載專區
DM
季刊
關於牙米
牙米資訊
認識牙米
教育理念
歷程記錄
牙米足跡
上課花絮
生活花絮
班別介紹
兒童發展特徵表
環境介紹
聯絡資訊
美術教育專欄
劉冠綸主任專欄
教學見解
作品賞析
書報專區
人間福報
影音專區
學生個展
最新作品展示
最新訊息
最新開課日期
行政公告
下載專區
DM
季刊
Toggle navigation
關於牙米
牙米資訊
認識牙米
教育理念
歷程記錄
牙米足跡
上課花絮
生活花絮
班別介紹
兒童發展特徵表
環境介紹
聯絡資訊
美術教育專欄
劉冠綸主任專欄
教學見解
作品賞析
書報專區
人間福報
影音專區
學生個展
最新作品展示
最新訊息
最新開課日期
行政公告
下載專區
DM
季刊
關於牙米
牙米資訊
認識牙米
教育理念
歷程記錄
牙米足跡
上課花絮
生活花絮
班別介紹
兒童發展特徵表
環境介紹
聯絡資訊
美術教育專欄
劉冠綸主任專欄
教學見解
作品賞析
書報專區
人間福報
影音專區
學生個展
最新作品展示
最新訊息
最新開課日期
行政公告
下載專區
DM
季刊
最新作品展示
首頁
TOP
最新作品展示
森林中的精靈—鹿
繼之前馬的主題在於表現動、靜態,這次再以「鹿」來延續加強動物形體姿態,並強調鹿角嶙峋峥嵘之貌。
今日的教養,日後發酵
教學不只是一個點、一個面,應是點線面加強貫之。
Date
30 九月 2021
Tags
2019